¿Qué tal estáis? Hace mucho que no aparecemos por aquí y creemos que ya es hora, ¿verdad? Pues es el momento de que conozcais todo aquello que hemos descubierto y vivido con el piloto...
¿Os acordáis que comenzamos a construir unos aviones porque el piloto quería que pilotásemos también el nuestro? Pues tras montar nuestros aviones que quedaron perfectos, trazamos un circulo para que cada familia pudiera hacernos llegar alguna frase suya que empezase con "Vuela..." y así dejar plasmado en la clase a aquellos lugares a los que podiamos volar libremente...
Así que nos pusimos manos a la obra y trazamos el circulo en cartulina con ayuda de la seño, sirviéndonos de algo con forma de circulo, y posteriormente, identificamos el circulo en un juguete que teniamos que colocar en su lugar. ¡Os ponemos un ejemplo!
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Marina poniendo el circulo en su lugar |
Como algun@s de la clase son aun un poco pequeñas para esto, ellas jugaron con algo también circular pero de una manera diferente...
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Teresa colocando discos |
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Morena colocando discos |
Una vez que las familias nos mandaron los aviones con sus mensajes, los pegamos cerca de las nubes. Como sabéis, las nubes estan altas, altas...asi que la seño nos tuvo que coger para poder ponerlos cerca de ellas....Aqui os enseñamos otros ejemplos:
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Juan pegando su avión en las nubes |
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Irene pegando su avión en las nubes |
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África pegando su avión en las nubes |
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Morena pegando su avión en las nubes |
En estos días, hemos conocido la continuación de la historia que nos trajo de nuevo el piloto que es la siguiente:
¡Hola
amig@s! Hoy vengo a contaros una cosa que me sucedió. Un día, estaba volando
con mi avión, alto,alto…y de repente empecé a escuchar un ruido muy extraño…y
el avión comenzó a bajar, bajar, y bajar….hasta que aterricé a la fuerza en
mitad de un desierto.
Cuando
mire a mi alrededor, vi que estaba solo, solo…¡No había nadie! Cuando la
primera noche me dormí, de repente, apareció un pequeño hombrecito que me dijo:
—
¡Por favor... píntame un cordero!
—¿Eh?
—¡Píntame
un cordero!
Me
puse en pie de un salto. Cerca debían de tener a mamá y a papá y su casa porque
no tenía en absoluto la apariencia de un niño perdido en el desierto. Le dije:
—
Pero… ¿qué haces tú por aquí?
Y
él respondió entonces:
—¡Por
favor… píntame un cordero!
Saqué
de mi bolsillo una hoja de papel y una cera. Recordé lo que me pasó con mi
dibujo anterior, donde tod@s se confundían que mi dibujo era un sombrero, y le
dije que no sabía dibujar.
—¡No
importa —me respondió—, píntame un cordero!
Como
nunca había dibujado un cordero, le volví a hacer el dibujo de la serpiente y
el elefante y quedé estupefacto cuando oí decir al hombrecito:
—
¡No, no! Yo no quiero un elefante en una serpiente. La serpiente es muy
peligrosa y el elefante ocupa mucho sitio. Necesito un cordero. Píntame un
cordero.
Dibujé
un cordero. Lo miró atentamente y dijo:
—¡No!
Este parece muy enfadado. Haz otro.
Volví
a dibujar.
Y me dijo:
—¡No!
Este está muy triste.
Rehíce
nuevamente mi dibujo y me contestó.
—¡Este
sí! Me gusta porque está feliz. Ahora quiero buscarle una cama para este
cordero para que duerma como tu por las noches.
Busqué
por el avión y encontré una pequeña caja perfecta para el dibujo de cordero que
realicé::
—
¡Genial! ¿Crees que será necesaria mucha hierba para este cordero?
Y
le contesté que cada día algo de comer tenía que darle y siempre hay que tener
disponible…
Y así, fue como conocí a mi amigo el principito con el que a partir de
ahora aprenderemos con él también mogollón de cosas.
Bueno amig@s, llegó la hora de irme…así
que…¡hasta la próxima!
Así que, al dia siguiente, estuvimos viendo cómo era la arena del desierto. Así, la pudimos tocar y experimentar todo lo que quisimos con ellam y hemos de decir que...¡nos encantó!
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Laura, Olivia, Juan,Marian,África y Mario H. jugando con la arena |
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Mario C., Julia, y Sara jugando con la arena en el siguiente turno |
Pero no os creáis que solamente podemos experimentar tipos de arena en el desierto...En casa también tenemos ciertos materiales que tiene textura semejante a la arena, como la harina o la sal, cada una con una textura diferente...y nosotras las tocamos porque nos llevamos una muestra de la casa. Y al igual que la tocamos con las manos, nos atrevimos a tocarla con...¡los pies! ¡Una manera diferente de desarrollo sensorial! ¡Hubo sensaciones de todos los tipos!
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Olivia experimentando la arena con los pies |
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Abril experimentando la arena con los pies |
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Marina experimentando la arena con los pies |
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Pablo experimentando la arena con los pies |
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Juan experimentando la arena con los pies |
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Laura experimentando la arena con los pies |
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Sara experimentando la arena con los pies |
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Mario H. experimentando la arena con los pies |
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Irene experimentando la arena con los pies |
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Mario C. experimentando la arena con los pies |
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Morena experimentando la arena con los pies |
Y además de las actividades, hemos tenido muchas cosas que celebrar, como los cuumpleaños de neustr@s compis. ¡Y aquí os lo enseñamos!
CUMPLEAÑOS DE TERESA
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Teresa con el detalle que entrega la seño
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Foto de grupo del cumpleaños de Teresa |
CUMPLEAÑOS DE MORENA
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Foto de grupo del cumpleaños de Morena junto con el aula naranja |
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Morena intentando soplas las velas de la tarta |
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Morena repartiendo los detalles que trajo para cada compi |
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Nuestr@s compis leyendo los libros traídos por Morena |
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Laura viendo el libro que le habían traido |
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Berta muy concentrada con el libro |
Y además, os tenemos que decir que poco a poco vamos siendo un@s campeones/as del wc. Ya vamos conociendo para qué sirve, qué se hace en el water y cómo esperar el turno para sentarnos en él. ¡Somos ya much@s que nos hemos llevado el premio del WC!
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Juan y Marina sentad@s en el water y Laura, África y Mario C. esperando en la pared. |
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Olivia y Mario H. sentad@s en el water y África esperando en la pared |
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África y Laura en el water |
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África y Mario C. en el wc |
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África acompañando a Mario H. en el water en un turno de espera |
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Julia en el wc |
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Mario C. haciéndole cosquillas a Mario H. mientras está en el wc |
Y también deciros que compartirmos mucho más, y poco a poco nuestro grupo se va consolidando, asi que...¡cada vez estamos más unidos formando un grupo muuy positivo!
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Mario C., Mario H, y África jugando con un juguete |
¡Y hasta aquí es todo!